Senin, 31 Oktober 2011

artikel multimedia koe ..





 Artikel Multimedia . .



Pendahuluan


Lahirnya teknologi multimedia adalah hasil dari perpaduan kemajuan teknologi elektronik, teknik komputer dan perangkat lunak. Kemampuan penyimpanan dan pengolahan gambar digital dalam belasan juta warna dengan resolusi tinggi serta reproduksi suara maupun video dalam bentuk digital, Multimedia merupakan konsep dan teknologi dari unsur – unsur gambar, suara, animasi serta video disatukan didalam komputer untuk disimpan, diproses dan disajikan guna membentuk interaktif yang sangat inovatif antara komputer dengan user, Bila dibandingkan dengan informasi dalam bentuk teks (huruf dan angka) yang umumnya terdapat pada komputer saat ini, tentu informasi dalam bentuk multimedia yang dapat diterima dengan kedua indra penglihatan manusia dalam bentuk yang sesuai dengan aslinya atau dalam dunia yang sesungguhnya (reality).
Guna lebih meningkatkan pemahaman akan peran laboratorium lingkungan dan penguasaan materi yang berkenaan dengan laboratorium lingkungan di tingkat pelaksana (kabupaten atau kota) seperti : jenis alat, materi, bahan, prosedur kerja dan lain – lain diperlukan suatu media yang efektif yang dapat menyampaikan informasi.
Salah satu media informasi yang paling elektif adalah media visualisasi multimedia computer base training (CBT) dalam CDROM yang dijalankan diatas perangkat komputer, dengan konsep multimedia CBT, informasi yang ditampilkan secara efektif dan atraktif, sehingga penyerapan informasi oleh penguna menjadi lebih baik.
Dalam hal ini Bapedalda Jawa Barat memahami betapa pentingnya laboratorium lingkungan dalam pengeloaan lingkungan terutama dalam menghasilkan data – data yang akurat, sehingga dapat memberikan informasi yang tepat dalam pengambilan keputusan.


 

Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi dan video dengan alat bantu (tool) dan koneksi (link) sehingga pengguna dapat bernavigasi, berinteraksi, berkarya dan berkomunikasi. Multimedia sering digunakan dalam dunia hiburan. Selain dari dunia hiburan, Multimedia juga diadopsi oleh dunia Game.
Multimedia dimanfaatkan juga dalam dunia pendidikan dan bisnis. Di dunia pendidikan, multimedia digunakan sebagai media pengajaran, baik dalam kelas maupun secara sendiri-sendiri. Di dunia bisnis, multimedia digunakan sebagai media profil perusahaan, profil produk, bahkan sebagai media kios informasi dan pelatihan dalam sistem e-learning.

SYARAT YANG HARUS DIPENUHI DALAM MULTIMEDIA

Beberapa persyaratan yang harus dipenuhi dalam multimedia yang baik adalah :
a. Pengoperasian yang mudah dan familiar
b. Mudah untuk install ke computer yang akan digunakanan
c. Media pembelajaran yang interaktif dan komunikatif
d. Sistem pembejaran yang mandiri artinya siswa dapat belajar dengan mandiri baik disekolah maupun dirumah tanpa bimbingan dari guru.
e. Sedapat mungkin dengan biaya yang ringan dan terjangkau.


 JENIS-JENIS MULTIMEDIA

Berdasarkan kegunaannya multimedia pembelajaran ada 2 macam yaitu:
a. Multimedia presentasi pembelajaran .
Multimedia presentasi pembelajaran adalah alat bantu guru dalam proses pembelajaran dikelas dan tidak menggantikan guru secara keseluruhan. Contohnya Microsoft Power Point.

b. Multimedia pembelajaran mandiri.
Multimedia pembelajaran mandiri adalah sofware pembalajaran yang dapat dimanfaatkan oleh siswa secara mandiri tanpa bantuan guru. Multimedia pembelajaran mandiri harus dapat memadukan explicit knowledge dan tacit knowledge , mengandung fitur assemen latihan,ujiandan simulasi termasuk tahapan pemecahan masalah.Contohnya Macromedia Authorware atau Adobe Flash.


Pengembangan Multimedia CBT

Dalam Pengembangan Multimedia CBT Laboratorium Lingkungan melalui tahapan – tahapan diantaranya:
1. Penentuan tujuan pengembangan aplikasi dan persyaratan aplikasi
Tujuan dan manfaat yang dicapai dengan pengembangan Multimedia CBT laboratorium lingkungan ini adalah :
• Meningkatkan kesadaran aparat, instansi terkait serta tentang pentingnya suatu
laboratorium lingkungan dalam mendukung kegiatan khususnya dalam hal mendapatkan suatu validitas data;
• Tersedianya paket presentasi atraktif terpadu dari beberapa masalah yang lazim terjadi di daerah yang pada akhirnya dapat disadari akan pentingnya “good laboratory practice
;
• Tersedianya suatu panduan laboratorium lingkungan dalam bentuk visualisasi elektronic yang berisikan peraturan, prosedure kerja, alat – alat laboratorium dan pratik pengukuran terhadap paramenter yang lazim digunakan;
• Tersedianya stock foto slide yang akraktif dan cukup baik dan dapat dipergunakan sekaligus dalam pembuatan layanan masyarakat.
2. Perancangan aplikasi/disain
3. Pembuatan storyboards (alur jalannya aplikasi multimedia)
4. Pembuatan/Pengolahan data –data digital, mencakup hal – hal seperti:
- penentuan jenis data digital yg hendak ditampilkan
- pembuatan dan pengumpulkan materi yang diperlukan
- Digitasi
- Pengolahan data digital dan konversi format data digital
5. Pemrograman aplikasi dengan menggunakan Multimedia Authoring System
6. Pengujian aplikasi
7. Distribusi aplikasi
8. Pemeliharaan aplikasi [1]
Pada tahapan – tahapan ini menghasilkan suatu aplikasi Multimedia CBT laboratorium lingkungan yang dapat dapat dijalankan langsung dari sebuah CDROM pada perangkat komputer berkemampuan multimedia yang memiliki karakteristik utama, meliputi sebagai berikut :

1. Animasi logo Pemda Jawa Barat pada pembukaan
2. Data tentang laboratorium lingkungan di wilayah Jawa Barat
3. Referensi dasar hukum dari laboratorium lingkungan yang lengkap : SK.Gubernur, Kep.Men.Lingkungan hidup
4. Video klip tentang teknik sampling air
5. Video klip yang menggambarkan beberapa proses analisa
Seperti pada gambar 1.Logo menu awal dari Multimedia CBT.
Meski layanan multimedia sudah dioperasikan di Indonesia, namun terminologi mengenai multimedia sendiri belum lagi akrab dengan masyarakat Indonesia. Multimedia lebih akrab dipahami sebagai satu pencapaian teknologi pada personal computer (PC). Jika sebuah PC disebut multimedia, maka PC tersebut memiliki kemampuan menampilkan gambar bergerak dan suara, misalnya dari Video Compact Disc, Audio Compact Disc, serta dapat berkomunikasi antarkomputer atau jaringan komputer melalui modem. Padahal multimedia memiliki arti yang lebih luas. Multimedia merupakan keterpaduan teknologi informasi (misalnya komputer) dengan teknologi komunikasi (misalnya jaringan kabel coaxial atau satelit). Kalau dipisahkan berdasarkan etimologi kata multimedia terdiri dari “multi” dan “media”. “Multi” berarti “beragam”, sedangkan “media” berarti “sarana penyampaian informasi”.


Digital Imaging Dan Pengolah Grafis.

Sejarah Digital Imaging
Digital imaging adalah metode untuk melakukan proses pengeditan pada gambar yang telah di-scan dari file aslinya, menjadi file digital dalam bentuk piksel agar komputer dapat melakukan manipulasi pada gambar tersebut dan pada akhirnya membuat tampilan gambar menjadi indah. Digital imaging sebenarnya telah berkembang sejak tahun 1960 dan 1970 untuk mengatasi kelemahan dari kamera film. Perkembangan yang pesat dari digital imaging saat ini sangat berkaitan erat dengan munculnya era kamera digital. Dengan menggunakan digital imaging, Anda dapat memperbaiki kekurangan dari gambar dan memperbaiki warna dari gambar sesuai dengan selera. Selain itu proses digital imaging sendiri relatif lebih mudah, setiap orang yang menguasai desain grafis, dipastikan mampu melakukan proses ini.

Software-Software Pengolah Grafis Berdasarkan Penggunaannya

1. Aplikasi Pengolah Tata Letak (Layout)
Program ini sering digunakan untuk keperluan pembuatan brosur, pamflet, booklet, poster, dan lain yang sejenis. Program ini mampu mengatur penempatan teks dan gambar yang diambil dari program lain (seperti Adobe Photoshop). Yang termasuk dalam kelompok ini adalah:
- Adobe FrameMaker
- Adobe In Design
- Adobe PageMaker
- Corel Ventura
- Microsoft Publisher
- Quark Xpress


2. Aplikasi Pengolah Vektor/Garis
Program yang termasuk dalam kelompok ini dapat digunakan untuk membuat gambar dalam bentuk vektor/garis sehingga sering disebut sebagai Illustrator Program. Seluruh objek yang dihasilkan berupa kombinasi beberapa garis, baik berupa garis lurus maupun lengkung. Aplikasi yang termasuk dalam kelompok ini adalah:
- Adobe Illustrator
- Beneba Canvas
- CorelDraw
- Macromedia Freehand
- Metacreations Expression
- Micrografx Designer

3. Aplikasi Pengolah Pixel/Gambar
Program yang termasuk dalam kelompok ini dapat dimanfaatkan untuk mengolah gambar/manipulasi foto (photo retouching). Semu objek yang diolah dalam progam-program tersebut dianggap sebagai kombinasi beberapa titik/pixel yang memiliki kerapatan dan warna tertentu, misalnya, foto. Gambar dalam foto terbentuk dari beberapa kumpulan pixel yang memiliki kerapatan dan warna tertentu. Meskipun begitu, program yang termasuk dalam kelompok ini dapat juga mengolah teks dan garis, akan tetapi dianggapa sebagai kumpulan pixel. Objek yang diimpor dari program pengolah vektor/garis, setelah diolah dengan program pengolah pixel/titik secara otomatis akan dikonversikan menjadi bentuk pixel/titik.
Yang termasuk dalam aplikasi ini adalah:
- Adobe Photoshop
- Corel Photo Paint
- Macromedia Xres
- Metacreations Painter

- Metacreations Live Picture
- Micrografx Picture Publisher
- Microsoft Photo Editor-
- Wright Image

4. Aplikasi Pengolah Film/Video
Program yang termasuk dalam kelompok ini dapat dimanfaatkan untuk mengolah film dalam berbagai macam format. Pemberian judul teks (seperti karaoke, teks terjemahan, dll) juga dapat diolah menggunakan program ini. Umumnya, pemberian efek khusus (special effect) seperti suara ledakan, desingan peluru, ombak, dan lain-lain juga dapat dibuat menggunakan aplikasi ini. Yang termasuk dalam kategori ini adalah:
- Adobe After Effect
- Power Director
- Show Biz DVD
- Ulead Video Studio
- Element Premier
- Easy Media Creator
- Pinnacle Studio Plus
- WinDVD Creater
- Nero Ultra Edition

5. Aplikasi Pengolah Multimedia
Program yang termasuk dalam kelompok ini biasanya digunakan untuk membuat sebuah karya dalam bentuk Multimedia berisi promosi, profil perusahaan, maupun yang sejenisnya dan dikemas dalam bentuk CD maupun DVD. Multimedia tersebut dapat berisi film/movie, animasi, teks, gambar, dan suara yang dirancan sedemikian rupa sehingga pesan yang disampaikan lebih interktif dan menarik.
Yang termasuk dalam kelompok ini adalah:
- Macromedia Authorware
- Macromedia Director
- Macromedia Flash
- Multimedia Builder
- Ezedia
- Hyper Studio
- Ovation Studio P.

 

 

 

 

 





Multimedia Interaktif
Secara etimologis multimedia berasal dari kata multi (Bahasa Latin, nouns) yang berarti banyak, bermacam-macam, dan medium (Bahasa Latin) yang berarti sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan atau membawa sesuatu. Kata medium dalam American Heritage Electronic Dictionary (1991) juga diartikan sebagai alat untuk mendistribusikan dan mempresentasikan informasi.
Beberapa definisi multimedia menurut beberapa ahli (dalam Rachmat dan Alphone, 2005/2006; Wahono, 2007; dan Zeembry, 2008) diantaranya:
1. Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output. Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar (Turban dan kawan-kawan, 2002)
2. Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan video (Robin dan Linda, 2001)
3. Multimedia dalam konteks komputer menurut Hofstetter 2001 adalah: pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, video, dengan menggunakan tool yang memungkinkan pemakai berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi.
4. Multimedia sebagai perpaduan antara teks teks, grafik, sound, animasi, dan video untuk menyampaikan pesan kepada publik (Wahono, 2007)
5. Multimedia merupakan kombinasi dari data text, audio, gambar, animasi, video, dan interaksi (Zeembry, 2008)
6. Multimedia (sebagai kata sifat) adalah media elektronik untuk menyimpan dan menampilkan data-data multimedia (Zeembry, 2008)
Berdasarkan pendapat-pendapat tersebut maka dapat disimpulkan bahwa multimedia meru-pakan perpaduan antara berbagai media (format file) yang berupa teks, gambar (vektor atau bitmap), grafik, sound, animasi, video, interaksi, dll. yang telah dikemas menjadi file digital (komputerisasi), digunakan untuk menyampaikan pesan kepada publik. Pemanfaat-an multimedia sangatlah banyak diantaranya untuk: media pembelajaran, game, film, me-dis, militer, bisnis, desain, Arsitektur, olahraga, hobi, iklan/promosi, dll. (Wahono, 2007).
Pengertian interaktif terkait dengan komunikasi 2 arah atau lebih dari komponen-komponen komunikasi. Komponen komunikasi dalam multimedia interaktif (berbasis komputer) adalah hubungan antara manusia (sebagai user/pengguna produk) dan komputer (software/aplikasi/produk dalam format file tertentu, biasanya dalam bentuk
CD). Dengan demikian produk/CD/aplikasi yang diharapkan memiliki hubungan 2 arah/timbal balik antara software/aplikasi dengan usernya (Harto, 2008: 3). Interaktifitas dalam multimedia oleh Zeemry (2008: slide ke-36) diberikan batasan sebagai berikut: (1) pengguna (user) dilibatkan untuk berinteraksi dengan program aplikasi; (2) aplikasi informasi interaktif bertujuan agar pengguna bisa mendapatkan hanya informasi yang diinginkan saja tanpa harus “melahap” semuanya.
Berdasarkan 2 pengertian tersebut (multimedia dan interaktif) maka dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif adalah suatu tampilan multimedia yang dirancang oleh desainer agar tampilannya memenuhi fungsi menginformasikan pesan dan memiliki interaktifitas kepada penggunanya (user).

 

 

 

 

Manfaat Multimedia Interaktif

Multimedia interaktif memungkinkan perusahaan Anda mempromosikan sebuah produk atau jasa kedalam sebuah media yang mudah diakses dan dipahami oleh calon client. Presentasi Multimedia Interaktif memberikan keuntungan dan manfaat, diantaranya
  • Meningkatkan citra perusahaan dimata client
  • Membuat presentasi produk dan jasa menjadi lebih interaktif dan persuasif
  • Membuat presentasi Anda lebih mudah dipahami
  • Presentasi yang portable
Multimedia yang interaktif mampu memberikan nilai tambah bagi client dalam mengeksplorasi materi yang ada didalamnya, karena didukung oleh fungsi interaktif atas antar halaman atau materi baik dari sisi content atau isi maupun dari sisi tampilan interfacenya.
Dengan multimedia interaktif memungkinkan Anda untuk memadukan kombinasi antara media video, grafik, teks, audio, dan animasi kedalam sebuah presentasi Anda yang didistribusikan melalui media CD/DVD atau internet.

 

 

 

 

 

 

 

 

Gambar  Multimedia Komputer

 






 

 

Bagan Multimedia production













Intisari
Teknologi Multimedia merupakan perpaduan dari teknologi komputer baik perangkat keras maupun perangkat lunak dengan teknologi elektronik, perkembangan serta pemanfaatan teknologi multimedia banyak digunakan hampir diseluruh aspek kegiatan.
Pada aplikasi multimedia CBT ini diharapkan akan membantu dalam tugas-tugas Bapedalda dalam mempersentasikan atau memvisualisasikan: teknik – teknik sampling, prosedur – prosedur, visualisai peralatan lab, teknik analisis laboratorium yang diikuti dengan aturan pemerintah dll, serta tentang pemahaman peran laboratorium lingkungan dalam menghasilkan data – data yang akurat, sehingga dapat memberikan informasi yang tepat bagi masyarakat yang membutuhkannya.
Kegiatan ini merupakan kerjasama Pusat Penelitian Pengembangan Informatika dan Ilmu Komputer (PUSLITBANG INKOM) – LIPI dengan Badan Pengendalian Dampak Lingkungan Hidup Daerah (BAPEDALDA) – Jawa Barat.

cerpen aku " KUTEMUKAN CINTA di BOJONG KENYOT"


Kutemukan Cinta di Bojong Kenyot

E
rika sudah tidak mampu lagu untuk membendung airmatanya yang sejak tadi terus mengalir dari matanya. Kisah cintanya yang indah bersama radit, cowok yang dicintai oleh erika itu yang telah terjalin selama 2 tahun ini kandas sudah ditengah jalan. Tali cinta yang sudah dirajut oleh mereka selama bertahun tahun kini telah putus begitu saja. Erika masih belum bisa menerima kalau radit memutuskan dirinya begitu saja dan hubungan mereka benar-benar sudah berakhir.
” aku enggak mau tahu eri, pokoknya sekarang juga kita harus putus ! ” tandas radit  dengan antusiasnya yang tinggi.
” iya tapi kenapa dit, mengapa secara tiba-tiba kamu memutuskan tali cinta kita begitu saja? Apa sebabnya dit? ” tanya erika dengan nada seperti orang yang sedang menangis. Erika kali ini benar-benar sedang patah hati dibuat oleh radit, karena alasan radit buat mutusin dia begitu saja yang benar-benar tidak masuk akal.
” aku sudah tidak mau melanjutkan hubungan kita ini eri, karena aku rasa kita berdua sudah enggak cocok !” tukas radit yang benar-benar sudah diselimuti oleh emosi. Dengan masih dikelilingi oleh rasa penasaran, erika berusaha kembali untuk membuka mulut.
” apa karena ada orang ketiga diantara hubungan kita ini ? iya dit? Jawab dit ?” tanya erika sambil menangis dengan suara yang begitu kencang, untung saja mereka berada disuatu taman yang cukup sepi dari pengunjung sehingga tangisan erika tidak didengar oleh siapapun.
” sudahlah eri, kamu tidak perlu tahu, intinya aku ingin hubungan kita berakhir !!!” tukas radit dengan nada suara yag cukup tinggi.
” tangisan erika semakin keras dan menjadi-jadi mendengar penuturan radit yang benar benar telah menyakiti hatinya. Akhirnya erika kembali membuka mulut setelah tangisannya perlahan-lahan mulai reda.
” sudah dua tahun lebih dit, kita menjalani hubungan ini, dan udah dua tahun pula kita rajut tali cinta kita ini dengan penuh kenangan manis yang telah kita lewati bersama tiap detik, dan sekarang kamu tega menghancurkannya begitu saja dit, kamu benar-benar enggak punya hati dit !!” tandas erika sambil menghapus airmatanya yang sudah membanjiri mata dan wajahnya.
” sudahlah erika, penuturan kamu basi tau enggak, pokoknya mulai detik ini, kita putus, titik.!! Aku enggak mau tahu eri ” desah radit dengan nada yang semakin tinggi.
” please radit, kasih tahu aku kenapa kamu mutusin aku, aku pernah ada masalah apa sih ama kamu ? kalau pun ada, pasti aku udah minta maaf duluan ke kamu dit !” teriak erika sambil memohon kepada radit. Sepertinya erika masih mencintai radit, dan dia enggak rela radit mutusin dia begitu saja. Erika rela mengemis didepan cowok itu bahkan dia rela kehilangan harga dirinya sebagai seorang wanita demi meminta sebuah penjelasan dari radit.
”biarlah harga diri gue sebagai wanita hilang, dengan gue ngemis-ngemis didepan lhoe radit, gue rela asalkan lhoe mau kasih tahu gue apa alasan lhoe mutusin gue gitu aja dit!” tukas erika sembari memohon dan mengemis didepan radit.
” erika, udah lhoe itu Lebay banget tau enggak, oke gue akan kasih tahu alasan gue mutusin lhoe eri, jujur gue udah jenuh banget ama lhoe erika, dan gue udah mutusin enggak akan ngelanjuti hubungan kita ini, jelas ! tuh alasannya !!” cetus radit sambil terus memasang wajah sinis kepada erika.
” elo benar-benar jahat dit, gue kira selama ini lhoe itu cowok yang tepat buat gue, karena gue tahu lhoe itu baik,setia, tapi ternyata selama ini perkiraan gue salah ke lhoe dit, lhoe itu enggak lebih dari seorang cowok pengecut yang sama sekali enggak gentle, oke fine radit, kita putus dit, asal lhoe tahu ya , gue juga udah muak ama lhoe radit, nyesel gue udah ngemis-ngemis didepan elo barusan.” maki erika karena dia sudah benar-benar muak dengan radit. Kali ini air mata erika sudah tampak mengering karena emosinya yang sudah meledak terhadap cowok yang sudah tega mutusin dia. 
” yaudah , elo bisa pergi sekarang eri !” desis radit dengan gayanya yang seolah-olah dialah cowok paling tampan didunia. Erika kesal karena cowok itu udah tega mengusir dia dan akhirnya erika pun pergi.
                                                                         ******
Sesampainya dirumah, tampak erika sedang menangis sejadi-jadinya dikamar. Kali ini erika benar-benar sudah patah hati hanya karena cowok yang bernama radit itu yang sudah tega memutuskan tali cintanya begitu saja dengan alasan yang benar-benar menyakitkan erika.
” sudahlah eri, lhoe itu enggak perlu terlalu berpatah hati ria seperti ini hanya karena cowok pengecut kayak si radit tuh !” tandas dini sohib terbaik erika yang sengaja datang buat menghibur dirinya.
” iya eri, seharusnya lhoe itu bersyukur karena radit udah mutusin lhoe, cowok playboy gitu dipertahanin gue yakin dia mutusin karena ada cewek lain erika, dasar cowok chicken , lhoe itu enggak perlu kayak gini hanya karena cowok chicken kayak radit!!” tandas nikita sohib erika juga. Tangisan erika semakin menjadi-jadi setelah mendengar perkataan dari kedua temannya itu.
” waduh , lhoe kog jadi tambah nangis sich eri ! ” cetus dini karena heran melihat sohibnya yang masih begitu patah hati.
” iiiich , lhoe berdua yah , bukannya bikin gue tenang, ngasi solusi apa keg gitu , ini malah manas-manasin gue, pakek acara sebut-sebut nama tuh cowok lagi, makannya gue nangis nih !” teriak erika sambil melototkan matanya yang basah .
” sorii deh eri, abisnya elo dari tadi nangis melulu sich, kita udah enggak tahu lagi nii gimana caranya buat nenangin elo, gimana gue mau ngasi solusi, tuh lhoe nangis lagi nangis lagi, lhoe enggak inget ya ama semboyan kita ” PATAH SATU TUMBUH SEJUTA ” Kalo lhoe putus ama radit, loe kan bisa nyari cowok lagi yang lebih keren, ganteng , tajir dari si cowok tengil itu !” kata nikita sambil membelai rambut erika.
” aaaaaahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh” teriak erika semakin menjadi-jadi. Kedua temannya itu benar-benar sudah kewalahan dan mencoba membungkam mulut erika itu dengan tangan mereka.
” husssh erika ! lhoe tuh berisik banget sich, gue kan Cuma ngasi saran ke elo, elo malah teriak. Gini lhoe erika, dengar gue dulu, gue punya ide, gimana caranya supaya lhoe bisa ngelupain radit !” desis dini sambil mulai ngelepasin tangannya dari mulut erika. Tampaknya tangis erika mulai mereda setelah mendengar ucapan dini barusan.
” apaaa ?” tanya erika penasaran. Dini membisikkan sesuatu ke telinga erika, nikita pun ikutan nimbrung ingin tahu.
” apaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!!!!!!” teriak erika dengan suara yang lebih kencang dibandingkan tadi pada saat dia masih menangis. Kedua temannya itu pun terkejut bathin mendengar teriakan erika yang kayak orang neriakin maling.
” eri, suara lhoe gede banget sih kayak orang lagi neriakin maling, santai dulu donk ,gue kan belum siap tadi ngomongnya, elo malah main teriak aja !” cetus dini kesal.
” masa gue harus pergi ke bojong kenyot sich , hanya untuk refreshing , hellooo dijakarta tempat refreshing tuh banyak , lagian cowok-cowok disana tuh pada enggak banget lah din, gue udah tahu banget suasana disana tuh kayak gimana, aduh enggak kebayang deh !” ketus erika seolah-olah erika sudah pernah pergi kesana.
” erika ambarwati sayang, ini satu-satunya cara supaya elo bisa nenangin diri dan bisa ngelupain si radit tuh , asal lho tahu ya eri, disana tuh lhoe bisa refreshing , berpetualang gimana biasanya, biar elo bisa ngelupain cowok tengil itu ” tukas dini dengan nada meyakinkan erika.
” tapi din, !!”
” udah deh, enggak ada tapi-tapian, sekarang gue mau kebawah dulu buat minta ijin ama orang tua lhoe, supaya elo diizinin buat pergi besok, abis itu kita bantuin elo buat packing, bentar yah !” tukas dini sembari beranjak dari tempat duduknya untuk pergi kebawah menemui mama dan papa erika. Erika hanya terdiam sambil memandangi kepergian dini dan nikita.
Setelah 5 menit berlalu akhirnya dini dan nikita kembali lagi kekamar erika.
” ayo eri, kita packing?” ajak dini sambil menarik lengan erika.
” ortu gue setuju ?” tanya erika bengong.
” pasti donkk, udah sekarang ayo kita packing buat besok biar kita bantuin ” desis nikita sambil membuka lemarinya erika.  Erika hanya bisa pasrah dengan perlakuan kedua temannya itu.
*******
Keesokan harinya, dini dan nikita kerumah erika untuk menjemput dirinya. Sesampainya disana, tampak erika tengah bengong menunggu kedatangan dini dan nikita.
” eri, ayo kita berangkat ! ” desis nikita.
” ma, erika berangkat dulu yah, !!” tukas erika meminta ijin pada mamanya sembari memberi salam yang hangat.
” iya, hati-hati ya sayang , dini, nikita tante titip erika ya, erika kamu baik-baik disana ya sayang, jangan manja !” pesan sang mama pada erika.
” oke tante ” desis dini dan nikita antusias.
” iya ma, eri pergi dulu yah !” pamit erika sembari membawa barang-barangnya.
” tante kita pergi dulu !” pamit kedua temannya sembari masuk kedalam mobil. Setelah mobil mereka berjalan, mereka melambaikan tangan ke mama erika......
*******
Dua jam berlalu, mobil dini akhirnya sudah menginjak kampung halamannya, bojong kenyot. Mereka bertiga pun bergegas turun dari mobil dini dengan wajah yang masih fresh. Sepertinya sekarang erika sudah jauh lebih tenang, karena ditengah perjalanan, dini dan nikita berhasil buat menghibur dirinya dengan candaan khas mereka kalau lagi ngumpul bareng.
” kita sudah sampai erika, nikita ! ” gumam dini dengan wajah yang fresh. Erika hanya bisa menyunggingkan senyum manis. Erika dan teman-temannya disambut hangat oleh kakek dan nenek dini, sesampainya disana mereka memutuskan untuk istirahat sejenak karena badan mereka masih capek setelah perjalanan jauh dari jakarta ke bojong kenyot.  Nanti sorelah mereka baru akan pergi untuk berkeliling kampung.
Tanpa terasa sudah dua hari mereka berlibur di kampung bojong kenyot, tampaknya erika sudah bisa untuk melupakan masalah hatinya dengan radit. Dia sudah terlihat lebih ceria dibandingkan pada saat dia baru tiba disini, sampai-sampai dini pernah bilang padanya ” apa gue bilang, loe enggak nyesel kan liburan disini ”. Erika hanya bisa menyunggingkan senyum ke mereka. Suatu sore, erika bergegas untuk pergi jalan-jalan keliling kampung sendirian tanpa sepengetahuan dini dan nikita, karena dini dan nikita tampak masih tidur. Ditengah perjalanan erika begitu menikmati pemandangan dan suasana kampung bojong kenyot yang tampaknya begitu tenteram dan bersahabat. Tapi tampaknya jalan yang dilalui erika kelihatannya sangat licin dan agak kotor karena hujan tadi malam yang cukup deras, sehingga pada saat seorang bocah tengah berlari-lari disekitar jalan itu dan tanpa sengaja mendorong erika, ia pun sempat hampir terjatuh ke jalan yang penuh dengan lumpur itu. Tetapi untung saja ada seorang cowok yang berhasil menahan punggung erika, agar ia tidak jatuh ke bawah lumpur itu. Cowok itu sepertinya juga tengah berjalan di jalan itu atau kebetulan saja dia melewati jalan itu. Erika terkejut dan mereka saling bertatapan. Sejenak mereka saling bertatapan kemudian erika melepaskan dirinya dari pegangan cowok itu. Erika sejenak terdiam.
” hati-hati mbak ” desis cowok itu dengan nada suara yang begitu ramah. ” jalan disini emang sering licin, apalagi kalau lagi musim hujan kayak gini mbak, maklum saja lah mbak namanya juga perkampungan ” tukas cowok yang bisa dibilang cukup tampan itu
dengan nada yang halus.
” i..iya , enggak apa-apa kog, terima kasih ya, loe udah nolongin gue tadi , kalau enggak ada elo, mungkin gue dah jatuh kali dan badan gue mungkin udah penuh lumpur. ” tandas erika sambil memandangi cowok yang telah menyelamatkannya.
” iya mbak , sama-sama, kebetulan saja saya lagi lewat tadi , trus saya liat mbak tadi mau jatuh, makanya saya tolongin” tukas pria itu sembari menyunggingkan senyum manis. Kemudian pria itu kembali membuka mulut.
” yaudah , kalau begitu saya permisi dulu mbak , mbak enggak apa-apa kan ? ngomong-ngomong kayak nya saya belum pernah ngeliat mbak deh sebelumnya, mbak warga baru ya disini ?” tanya cowok itu ramah .
”i..iya, saya hanya sementara disini, saya disini hanya liburan dirumah nenek teman saya !” tukas erika malu-malu.
” teman mbak, siapa mbak kalau boleh saya tahu, maaf mbak saya bukan bermaksud lancang nanya-nanya ke mbak, saya kebetulan kenal dengan semua warga disini. Jadi siapa tahu saya kenal dengan keluarga mbak disini” tukas cowok itu.
” nek lastri, neneknya dini, dini itu teman saya” desis erika sambil menggaruk kepalanya yang tidak gatal. Erika tampak gugup berbicara didepan cowok itu.
”ooh , nek lastri, saya kenal mbak dengan beliau, dini juga mbak dia itu teman saya dikampung ini mbak, lebih tepatnya temen saya waktu SMA ” tukas cowok itu sambil tersenyum.
” oiya ? kog dini enggak cerita apa-apa yah ?” tanya erika sambil terus berusaha ngilangin rasa gugupnya.
” mungkin dia lupa mbak, maklum mbak namanya juga teman lama. ” desis cowok tinggi itu.
” saya tristan mbak ” desis cowok itu sambil memperkenalkan dirinya dan memberi salam pada erika .
Awalnya erika ragu-ragu untuk membalas jabatan tangan tristan, tapi akhirnya erika berusaha untuk membalas jabatan tangan itu.
” G..gue erika !” gumam erika sambil membalas jabatan tangan tristan.
” hmm , yaudah deh mbak erika , salam kenal ya, kalau begitu saya permisi dulu mbak , maaf mbak udah mengganggu acara jalan-jalan mbak erika tadi, saya ini kebanyakan tanya-tanya ke mbak erika nya ” tukas tristan dengan nada yang bersahabat .
” ooh , enggak apa-apa kog !” gumam erika sambil tersenyum.
” yaudah mbak saya permisi dulu ya ! assalamualaikum ” pamit tristan sembari meneruskan langkahnya. Erika hanya terdiam sambil memandangi kepergian cowok itu. setelah beberapa langkah tristan pergi, erika baru membuka mulutnya ” waalaikum salam !” Telaaaatt banget nih si erika ngebalas salam tristan . hehehehehe . sepertinya erika begitu terpesona dengan tristan yang ramah tamah itu.
Sesampainya dirumah, erika menceritakan kejadian yang dialaminya dijalan tadi kepada dini dan nikita , erika juga menceritakan kalau nama cowok itu tristan dan cowok itu adalah teman SMA nya dini.
” masak sih , gue lupa kali yaa, tristan yang mana sih ?” tanya dini bengong.
” mana gue tahu,dia bilang, dia warga sini, terus dia juga bilang , kalau dia kenal ama elo , bahkan kakek dan nenek elo din !” tandas erika antusias.
” hmm , mungkin gue lupa eri!” tukas dini kayak orang bloon .
  hmmm, jujur ya , tadi pas gue ngomong ama dia, gue tuh kayak gugup gitu . waduh, mati gaya deh gue tadi didepan dia ” desis erika sambil membayangkan kejadian tadi sambil senyum-senyum sendiri .
” wah, enggak iya nih orang , tapi bagus deh seenggaknya elo da bisa ngelupain si radit!” cetus nikita sembari menyenggolkan tanganya ke bahu erika.
” apaan sih lhoe pada , aah ! tapi kalau boleh jujur, gue kayak nya suka ama cowok itu, udah ganteng, keren lagi , waah , radit beda jaaauuh deh ! desis erika manja .
Kedua temannya hanya bisa bengong melihat kelakuan erika sambil menggeleng-gelengkan kepala mereka.
******
Sudah seminggu erika dan tristan saling mengenal satu sama lain semenjak pertemuan kedua mereka di taman bojong kenyot. Tampaknya erika benar-benar sudah jatuh hati pada tristan, begitu juga dengan tristan. tapi tristan belum sempat mengutarakan perasaannya kepada erika.
Sampai-sampai pada keesokan harinya , tanpa sepengetahuan erika, dini dan nikita keluar untuk pergi kesuatu tempat yang juga terletak dikampung bojong kenyot. Tidak lama kedua sahabatnya itu pergi, erika terbangun dari tidurnya. Pada saat dia terbangun erika terkejut karena kedua temannya sudah pergi ninggalin dia dan tidak ada dirumah itu. Karena erika bingung , dia pun bertanya kepada kakek dan neneknya dini. Tetapi mereka hanya bisa berkata ” TIDAK TAHU ”. Erika pun semakin penasaran kemana kedua temannya itu pergi dan dia bergegas keluar dari rumah itu.
” aduh, mereka berdua kemana sih ??” gumam erika kesal plus bete karena tanpa sepengetahuannya, mereka pergi begitu saja. Tidak lama kemudian, mereka kembali dengan membawa seorang cowok yang baru-baru ini sangat dekat dengan erika, yaitu tristan.
” hai eri !” sapa dini sambil menyunggingkan senyum .
” ka..kalian... ” erika bengong mati gaya.
” iya, ini lhoe tristan, katanya ada yang mau diomongi ama kamu eri !” tandas dini .
Erika tampaknya heran , karena dini pernah berkata, kalau dini tidak mengenal tristan.
” din, bukannya elooo !” sebelum erika sempat membuka mulut, dini kembali berbicara
” enggak kenal ama tristan ? hahaa , erika ,tristan ini sahabat aku sewaktu kecil. Aku kan sering kesini , makanya aku kenal ama tristan soalnya pas SMP aku kan sekolah disini ” tandas dini ambisius . ”asal loe tahu ya eri, gue sengaja bawa loe kemari , karena gue dan niki udah berencana buat nge’jodohi elo ama tristan, daripada elo ama si radit, mending elo ama tristan ”  tandas dini .
” m...maksud kalian ?” erika makin enggak ngerti ama maksud kedua sahabatnya itu .
”aduh , erika , loe nggak ngerti juga ya, kalo kita mau elo jadian ama tristan” cetus nikita dengan suara yang cukup gede.
” j..jadi kalian sengaja bawa gue kemari karena kalian mau jodohin gue ama tristan ?” tanya erika dengan wajah penuh selidik . kedua teman erika hanya tertawa melihat erika yang kebingungan. Tristan akhirnya mendekati erika dan memberanikan diri untuk mengungkapkan isi hatinya pada erika. ” erika , sebenernya gue juga udah tahu rencana dini dan niki, karena jujur, ayah aku tuh ingin aku mempunyai pacar sebelum adik aku menikah, makanya , aku setuju dijodohi ama kamu , karena rasanya sulit banget nyari jodoh buat aku ”  tukas tristan dengan nada suara yang halus .
” ooh , jadi kamu udah tahu toh rencana jahil mereka ? cetus erika sambil mesem-mesem.
” maap !” gumam tristan.
” rencana jahil ? hello , niat kita baik ya eri ke elo !” tukas nikita. Akhirnya tibalah saatnya tristan mengungkapkan perasaanya kepada erika.
” erika, sebenernya gue juga suka ama elo, apalagi kita udah saling mengenal kan ? gue mau elo jadi pacar aku eri !! ” akhirnya tristan memberanikan dirinya menembak erika.
Sejenak erika terdiam . hati tristan pun sempat cenat cenut menunggu jawaban dari erika.
” ayo erika, terima terima terima ” teriak niki dan dini.
Akhirnya erika menjawab ” enggak !” gumam erika sambil senyum .
Wajah tristan mendadak berubah kecewa .
” lhoe erika , loe gimana sih , loe tega ya nolak tristan, loe enggak menghargai perasaan tristan tau enggak , dia udah rela nembak elo didepan kita, tapi eloo ”belum sempat dini meneruskan omongannya erika kembali berbicara ” maksud gue, enggak nolak ” tukas erika sambil memeluk tristan . fiuh ! wajah tristan, niki dan dini berubah menjadi cerah.
” dasar erikaaaaaaaaa !!” cetus dini geram .
„ makasih ya erika, elo udah mau nerima gue , gue janji gue akan mencintai elo sepenuh hati gue. I love u  eri    desis tristan .
„ ehem ehem . .  nikita, ayo kita pergi , kayaknya udah ada yang jadian niih , kita-kita pergi dulu yah , enggak mau menggangu “ cetus dini“ byeeeeeeeee  . .  dini dan nikita berlalu .
Akhirnya erika dan tristan pun sudah mengikat tali cinta mereka dan akhirnya erika berhasil mendapatkan pengganti radit dan dia telah menemukan cinta sejati nya di kampung BOJONG KENYOT .


SELESAI

Minggu, 30 Oktober 2011

Tugas metafisika agoes .


Pendahuluan

A.     Pengertian metafisika
Metafisika berasal dari (Bahasa Yunani: μετά (meta) = "setelah atau di balik", φύσικα (phúsika) = "hal-hal di alam") adalah cabang filsafat yang mempelajari penjelasan asal atau hakekat objek (fisik) di dunia. Metafisika adalah studi keberadaan atau realitas. Metafisika mencoba menjawab pertanyaan-pertanyaan seperti: Apakah sumber dari suatu realitas? Apakah Tuhan ada? Apa tempat manusia di dalam semesta?
Cabang utama metafisika adalah ontologi, studi mengenai kategorisasi benda-benda di alam dan hubungan antara satu dan lainnya. Ahli metafisika juga berupaya memperjelas pemikiran-pemikiran manusia mengenai dunia, termasuk keberadaan, kebendaan, sifat, ruang, waktu, hubungan sebab akibat, dan kemungkinan.
Beberapa Tafsiran Metafisika Dalam menafsirkan hal ini, manusia mempunyai beberapa pendapat mengenai tafsiran metafisika. Tafsiran yang pertama yang dikemukakan oleh manusia terhadap alam ini adalah bahwa terdapat hal-hal gaib (supernatural)dan hal-hal tersebut bersifat lebih tinggi atau lebih kuasa dibandingkan dengan alam yang nyata. Pemikiran seperti ini disebut pemikiran supernaturalisme. Dari sini lahir tafsiran-tafsiran cabang misalnya animisme. Selain paham di atas, ada juga paham yang disebut paham naturalisme. paham ini amat bertentangan dengan paham supernaturalisme. Paham naturalisme menganggap bahwa gejala-gejala alam tidak disebabkan oleh hal-hal yang bersifat gaib, melainkan karena kekuatan yang terdapat dalam itu sendiri,yang dapat dipelajari dan dapat diketahui. Orang-orang yang menganut paham naturalisme ini beranggapan seperti itu karena standar kebenaran yang mereka gunakan hanyalah logika akal semata, sehingga mereka mereka menolak keberadaan hal-hal yang bersifat gaib itu. Dari paham naturalisme ini juga muncul paham materialisme yang menganggap bahwa alam semesta dan manusia berasal dari materi. Salah satu pencetusnya ialah Democritus (460-370 S.M). Adapun bagi mereka yang mencoba mempelajari mengenai makhluk hidup. Timbul dua tafsiran yang masing saling bertentangan yakni paham mekanistik dan paham vitalistik. Kaum mekanistik melihat gejala alam (termasuk makhluk hidup) hanya merupakan gejala kimia-fisika semata. Sedangkan bagi kaum vitalistik hidup adalah sesuatu yang unik yang berbeda secara substansif dengan hanya sekedar gejala kimia-fisika semata. Berbeda halnya dengan telaah mengenai akal dan pikiran, dalam hal ini ada dua tafsiran yang juga saling berbeda satu sama lain. Yakni paham monoistik dan dualistik. sudah merupakan aksioma bahwa proses berpikir manusia menghasilkan pengetahuan tentang zat (objek) yang ditelaahnya. Dari sini aliran monoistik mempunyai pendapat yang tidak membedakan antara pikiran dan zat.keduanya (pikiran dan zat) hanya berbeda dalam gejala disebabkan proses yang berlainan namun mempunyai subtansi yang sama. Pendapat ini ditolak oleh kaum yang menganut paham dualistik. Dalam metafisika, penafsiran dualistik membedakan antara zat dan kesadaran (pikiran) yang bagi mereka berbeda secara substansif. Aliran ini berpendapat bahwa yang ditangkap oleh pikiran adalah bersifat mental. Maka yang bersifat nyata adalah pikiran, sebab dengan berpikirlah maka sesuatu itu lantas ada.
B.     Pengertian islam
Islam berasal dari bahasa (Arab: al-islām, الإسلام Tentang suara inidengarkan (bantuan·info): "berserah diri kepada Tuhan") adalah agama yang mengimani satu Tuhan, yaitu Allah. Dengan lebih dari satu seperempat miliar orang pengikut di seluruh dunia,[1][2] menjadikan Islam sebagai agama terbesar kedua di dunia setelah agama Kristen.[3] Islam memiliki arti "penyerahan", atau penyerahan diri sepenuhnya kepada Tuhan (Arab: الله, Allāh).[4] Pengikut ajaran Islam dikenal dengan sebutan Muslim yang berarti "seorang yang tunduk kepada Tuhan"[5][6], atau lebih lengkapnya adalah Muslimin bagi laki-laki dan Muslimat bagi perempuan. Islam mengajarkan bahwa Allah menurunkan firman-Nya kepada manusia melalui para nabi dan rasul utusan-Nya, dan meyakini dengan sungguh-sungguh bahwa Muhammad adalah nabi dan rasul terakhir yang diutus ke dunia oleh Allah.
Kata Islam merupakan penyataan kata nama yang berasal dari akar triliteral s-l-m, dan didapat dari tatabahasa bahasa Arab Aslama, yaitu bermaksud "untuk menerima, menyerah atau tunduk." Dengan demikian, Islam berarti penerimaan dari dan penundukan kepada Tuhan, dan penganutnya harus menunjukkan ini dengan menyembah-Nya, menuruti perintah-Nya, dan menghindari politheisme. Perkataan ini memberikan beberapa maksud dari al-Qur’an. Dalam beberapa ayat, kualitas Islam sebagai kepercayaan ditegaskan: "Barangsiapa yang Allah menghendaki akan memberikan kepadanya petunjuk, niscaya Dia melapangkan dadanya untuk (memeluk agama) Islam..."[7] Ayat lain menghubungkan Islām dan dīn (lazimnya diterjemahkan sebagai "agama"): "...Pada hari ini telah Ku-sempurnakan untukmu agamamu, dan telah Ku-cukupkan kepadamu nikmat-Ku, dan telah Ku-ridhai Islam itu jadi agama bagimu."[8] Namun masih ada yang lain yang menggambarkan Islam itu sebagai perbuatan kembali kepada Tuhan-lebih dari hanya penyataan pengesahan keimanan.[9]
Secara etimologis kata Islam diturunkan dari akar kata yang sama dengan kata salām yang berarti “damai”. Kata 'Muslim' (sebutan bagi pemeluk agama Islam) juga berhubungan dengan kata Islām, kata tersebut berarti “orang yang berserah diri kepada Allah" dalam bahasa Indonesia.
C.     Kaitan Metafisika dalam Islam
Agama dan filsafat memainkan peran yang mendasar dan fundamental dalam sejarah dan kehidupan manusia. Selain menaruh filsafat sebagai sumber pengetahuan, Barat juga menjadikan agama sebagai pedoman hidup. Hubungan filsafat dan agama di Barat telah terjadi sejak periode Yunani Klasik, pertengahan, modern, dan kontemporer, meskipun harus diakui bahwa hubungan keduanya mengalami pasang surut. Dewasa ini di Barat terdapat kecenderungan yang demikian kuat terhadap peranan agama. Masyarakat modern yang rasionalistik, vitalistik, dan materialistik, ternyata hampa spiritual, sehingga mulai menengok dunia Timur yang kaya nilai-nilai spiritual
Kalau dilihat melaui sudut pandang islam maka hubungan anatar filsafat dan agama yaitu sangat erat hubungannya. Al quraan mengatakan bahwa sarana yang digunakan dalam mempelajari objek yakni akal dan objek yang diperintahkan untuk dipelajari yaitu yang bersifat realitas secara menyeluruh. Ayat-ayat yang menerangkan itu antaranya “maka berpikirlah wahai orang-orang yang berakal dan berbudi. Disini dapat kita katakan bahwa Al Quraan memandang positif hubungan antara filsafat dan agama.
Kerja akal disebut berfilsafat jika dalam memakainya seseorang menggunakan metode berpikir yang memenuhi syarat-syarat pemikiran logis . Kebenaran tidak akan berlawanan dengan kebenaran sehingga jika pemikiran akal (sebagai sumber asasi filsafat) dan Al Quraan (sebagai sumber asasi agama) tidak membawa pertentangan maka itu merupakan suatu kebenaran.
Mengenai dikotomi agama dan filsafat serta hubungan antara keduanya para pemikir terpecah dalam tiga kelompok: kelompok pertama, berpandangan bahwa antara keduanya terdapat hubungan keharmonisan dan tidak ada pertentangan sama sekali. Kelompok kedua, memandang bahwa filsafat itu bertolak belakang dengan agama dan tidak ada kesesuaiannya sama sekali. Kelompok ketiga, yang cenderung moderat ini, substansi gagasannya adalah bahwa pada sebagian perkara dan persoalan terdapat keharmonisan antara agama dan filsafat dimana kaidah-kaidah filsafat dapat diaplikasikan untuk memahami, menafsirkan dan menakwilkan ajaran agama.
Sangat penting untuk digaris bawahi bahwa yang dimaksud filsafat dalam makalah ini adalah metafisika (mâ ba'd ath-thabî'ah). Jadi subyek pengkajian kita adalah hubungan antara agama dan metafisika, namun metafisika menurut perspektif para filosof Islam.
Sebelumnya telah disinggung bahwa sebagian pemikir Islam memandang bahwa antara agama dan filsafat terdapat keharmonisan. Sekitar abad ketiga dan keempat hijriah, filsafat di dunia Islam mengalami perkembangan yang cukup pesat, Abu Yazid Balkhi, salah seorang filosof dan teolog Islam, mengungkapkan hubungan antara agama dan filsafat, berkata, "Syariat (baca: agama) adalah filsafat mayor dan filosof hakiki adalah orang yang mengamalkan ajaran-ajaran syariat." Ia yakin bahwa filsafat merupakan ilmu dan obat yang paling ampuh untuk menyembuhkan segala penyakit kemanusiaan.

Pembahasan

Unsur-Unsur Metafisika islam

Metafisika merupakan ca­bang ilmu yang dulu banyak digunakan untuk memahami berbagai fenomena kehidupan dan alam semesta. Istilah metafisika dimunculkan oleh filosof Yunani Aristoteles. Arti dasar dari me­tafisika adalah "mengikuti fisika" atau "setelah fisika" (ta meta ta physica).
Penjelajahan Aristoteles terhadap metafisika dimulai dengan menulis buku pertamanya Alpha Minor, di mana ia mencoba me­mahami kenyataan berdasarkan prinsip sebab-akibat. Ia menga­takan, rangkaian sebab-akibat di alam semesta pasti ada titik awal-nya. Ia haruslah menjadi sebab sejati. Aristoteles sampai menulis 14 buku tentang metafisika ini, termasuk Beta (buku ketiga), Gammna (buku keempat), Delta (buku kelima), Epsilan (buakna keenam), Theta (bnkic kesembilan), dan Kappa (buku kesebelas).
Kesimpulan yang menarik dari buku terakhir (buku keempat­belas) adalah, pencarian Aristoteles terhadap sebab sejati itu kem­bali kepada buku pertama: bahwa segala yang ada berasal dari sebab pertama, yaitu Tuhan Pencipta. Berkali-kali Aristoteles ber­bicara tentang nilai dan kedudukan tinggi Bab tentang Filsafat, yang membahas prinsip pertama dan sebab pertama (Metafisika Al Quran karya Doktor Filsafat Muhammad Husaini Beheshti).
Dalam Islam, jelas sebab pertama tersebut adalah Allah Yang Maha Esa. Pemikir Islam yang sangat menonjol di dalam ilmu metafisika dan ilmu pengetahuan adalah Ibnu Sina (930 - 1036 M). Dalam bukunya Al-Syifa, Ibnu Sina banyak membahas ilmu­-ilmu alam dan metafisika, yang disusunnya hingga seri keenam. Berdasarkan kajian tentang metafisika oleh Aristoteles dan Ibnu Sina, Muhammad Husaini menyimpulkan bahwa masalah funda­mental dari metafisika adalah mencari sumber dunia. Sedang­kan segenap masalah lainnya bersikap sekunder.
Berdasarkan penelitian, pemahaman, pengamalan, dan peng­alaman dan ilmu fisika maupun metafisika, manusia ternyata me­miliki orbit/ putaran layaknya planet-planet yang ada di alam se­mesta. Hal ini merupakan manifestasi manusia sebagai khalifatul­lah di bumi, yang berperan sebagai wakil Allah SWT di bumi un­tuk mengatur, memelihara, dan memanfaatkan alam beserta se­gala isinya. Dengan perkataan lain, manusia adalah planet kecil, namun mampu menjadi "planet besar" karena diberi mandat oleh Allah untuk menguasai dan memanfaatkan planet-planet lainnya.
Bila planet-planet lainnya (Venus, Bumi, hingga Pluto) menge­lilingi matahari melawan arah jarum jam (ke arah kiri) sambil berotasi umumnya juga ke arah kiri (kecuali Venus, Uranus, dan Pluto menurut ahli astronomi Calvin J. Hamilton), maka manusia memiliki dua orbit. Dua buah orbit itu adalah hasil dari kejadian manusia yang terdiri dari dua unsur. Ini dijelaskan Allah dalam firman-Nya, Surat (15) Al Hijr ayat 28 dan 29:

Dan (ingatlah), ketika Tuhanmu berpesan kepada para malaikat: "Sesungguhnya Aku akan menciptakan seorang manusia dari tanah liat kering (yang berasal) dari lumpur hitam yang diberi bentuk. Maka apa­bila Aku telah meniupkan ke dalamnya ruh (ciptaan)-Ku, maka tun­duklah kamu kepadanya dengan bersujud."

Juga Surat Al Israa' ayat 85: Dan mereka bertanya kepadamu tentang ruh. Katakanlah: "Ruh itu termasuk urusan Tuhan-ku, dan tidaklah kamu diberikan pengetahuan melainkan sedikit."
Dengan demikian, dua unsur itu adalah Ruh KU yang Maha Suci dan Tanah (yang mengandung tanah, air, udara, dan api) sebagai manifestasi dari alam semesta. Ruh KU yang Maha Suci dan hanya Allah SWT yang Maha Tahu, sedangkan manusia dila­rang membicarakan materinya. Namun setelah masuk ke dalam diri manusia terasa adanya energi pemberi hidup, yang ternyata memiliki orbit/putaran ke arah kanan dan posisinya di bagian atas diri manusia.
Sedangkan tanah sebagai manifestasi unsur alam menghasilkan energi berupa orbit/putaran ke arah kiri dan posisinya di bagian bawah manusia. Keberadaan energi pada setiap manusia ini sesuai dengan prinsip hukum fisika. Setiap benda di alam semesta, menurut ilmu fisika memiliki energi (Everything in our universe is nothing more than energy). Energi tersebut berbeda dari setiap benda, yang oleh Albert Einstein diukur dengan rumus E=m.c2 (E =energi sama dengan m=masa dikalikan dengan c2 = kecepatan pangkat dua). Semakin besar masa dan kecepatan bergerak dari sebuah benda, maka energi yang dihasilkannya akan semakin besar. Oleh karena faktor kecepatan lebih dominan pengaruhnya terhadap energi yang dihasilkan, maka setiap benda yang bergerak lebih ce­pat namun masanya kecil akan menghasilkan energi yang lebih besar dibandingkan dengan benda dengan masa lebih besar namun bergerak lebih pelan.
Kedua orbit yang dimiliki manusia bertemu tegak lurus sebagai hakikat penopang kehidupan manusia, yang menunjukkan ke­terkaitan tanpa putus antara manusia dengan Sang Pencipta tetapi juga masih terikat dengan kehidupan dunia. Orbit atas yang ber­putar ke kanan adalah manifestasi dari hablumminAllah, sedang­kan orbit bawah yang berputar ke arah kin sebagai manifestasi dari hablumminannas.
Untuk memperkuat temuan metafisika ini, perhatikan arah putaran ritual thawaf dalam ibadah haji/umroh. Thawaf dilakukan dengan mengelilingi Ka'bah ke arah kiri (bukan ke arah kanan dalam persepsi umum umat). Hal ini sebagai hakekat manusia yang pada dasarnya memiliki unsur tanah dan bagian dari alam semesta yang juga berputar ke kiri.
Tegaknya orbit manusia, khususnya orbit atas, sangat berpe­ngaruh kepada manusia dalam menjalani kehidupan di dunia yang fana ini. Oleh sebab itu, orbit setiap orang harus senantiasa dijaga tegak lurus secara kokoh dan seimbang sesuai dengan prin­sip hablumminAllah dan hablumminannas. Dengan perkataan lain, manusia harus menjaga keseimbangan hidup dunia dan akhirat, keseimbangan antara amal dan ibadah sesuai tuntunan Al Quran dan Sunnah Nabi Muhammad SAW. Keseimbangan ini dapat dikendalikan di titik bertemunya or­bit atas dan orbit bawah, pada titik yang dinamakan Akal-Budi. Setiap perbuatan, perilaku, ucapan, dan pemikiran di dunia harus dikembalikan kepada pertimbangan Akal-Budi, karena titik itu tersambung langsung dengan unsur Ruh yang selalu mengajak kepada kebaikan dan kebenaran menurut Islam (aturan transen­dental). Kebaikan dalam Islam selain untuk kemaslahatan ma­nusia yang menjalankannya, juga kebaikan bagi umat manusia lainnya sekaligus sebagai ibadah terhadap Allah SWT.
Dengan memahami proses terjadinya manusia, orbit yang di­milikinya, dan manifestasinya di dalam kehidupan sehari-hari, maka manusia seyogyanya mampu untuk lebih memahami Islam seutuhnya. Pemahaman utuh tersebut akan menghasilkan manusia yang unggul dan berakhlak mulia. Upaya menjaga orbit manusia tersebut bisa dilatih setiap saat. Setiap manusia yang mampu men­jaga terus orbit atas dan orbit bawahnya secara seimbang dan tegak lurus akan mampu mendayagunakan seluruh potensi Akal-Budi­nya. Latihan intensif juga bisa mendeteksi adanya infiltrasi iblis/ syaitan yang selalu berupaya menyesatkan manusia.
Infiltrasi tersebut bisa terjadi melalui orbit bawah maupun or­bit atas. Gangguan terhadap orbit bawah tersebut terjadi karena manusia berasal dari tanah yang juga mengandung api (sebagai unsur utama iblis/ syaitan). Sedangkan gangguan terhadap orbit atas bisa terjadi karena manusia sering melamun atau hal-hal lain yang menyebabkan orbit atasnya berputar tidak beraturan sehingga iblis/syaitan bisa masuk.
Latihan menjaga orbit tersebut efektif pula memperbaiki kualitas ibadah manusia, sehingga bisa menjalankan ibadah dengan ikhlas dan khusyuk. Manfaat latihan orbit tersebut sungguh luar biasa.

















Kesimpulan

Metafisika merupakan ca­bang ilmu yang dulu banyak digunakan untuk memahami berbagai fenomena kehidupan dan alam semesta sedangkan islam adalah agama yang mengimani satu Tuhan, yaitu Allah. Maka Dalam Islam, jelas sebab pertama tersebut adalah Allah Yang Maha Esa. Pemikir Islam yang sangat menonjol di dalam ilmu metafisika dan ilmu pengetahuan adalah Ibnu Sina (930 - 1036 M). Dalam bukunya Al-Syifa, Ibnu Sina banyak membahas ilmu­-ilmu alam dan metafisika, yang disusunnya hingga seri keenam. Berdasarkan kajian tentang metafisika oleh Aristoteles dan Ibnu Sina, Muhammad Husaini menyimpulkan bahwa masalah funda­mental dari metafisika adalah mencari sumber dunia. Sedang­kan segenap masalah lainnya bersikap sekunder.
Berdasarkan penelitian, pemahaman, pengamalan, dan peng­alaman dan ilmu fisika maupun metafisika, manusia ternyata me­miliki orbit/ putaran layaknya planet-planet yang ada di alam se­mesta. Hal ini merupakan manifestasi manusia sebagai khalifatul­lah di bumi, yang berperan sebagai wakil Allah SWT di bumi un­tuk mengatur, memelihara, dan memanfaatkan alam beserta se­gala isinya. Dengan perkataan lain, manusia adalah planet kecil, namun mampu menjadi "planet besar" karena diberi mandat oleh Allah untuk menguasai dan memanfaatkan planet-planet lainnya.
Makalah ini juga menjelaskan mengenai unsur unsur metafisika islam berdasarkan beberapa dalil yakni Ruh KU yang Maha Suci dan Tanah (yang mengandung tanah, air, udara, dan api) sebagai manifestasi dari alam semesta. Ruh KU yang Maha Suci dan hanya Allah SWT yang Maha Tahu, sedangkan manusia dila­rang membicarakan materinya. Namun setelah masuk ke dalam diri manusia terasa adanya energi pemberi hidup, yang ternyata memiliki orbit/putaran ke arah kanan dan posisinya di bagian atas diri manusia.
Sedangkan tanah sebagai manifestasi unsur alam menghasilkan energi berupa orbit/putaran ke arah kiri dan posisinya di bagian bawah manusia. Keberadaan energi pada setiap manusia ini sesuai dengan prinsip hukum fisika. Setiap benda di alam semesta, menurut ilmu fisika memiliki energi (Everything in our universe is nothing more than energy).